«Почему мне нравится моя профессия дефектолог»

В эту профессию меня привел случай. То, что я поступаю в педагогический было понятно с детства. На площадке дети не оставляли меня в покое. Я была для них другом-наставником. Да и я получала удовольствие от возни с ними.

Институт, практика. Итак, я - дефектолог. Передо мной дети, которые особо нуждаются в помощи специалиста, от чуткости и увлеченности которого зависит и их судьба. Стремление увидеть динамику в их развитии, порадоваться вместе с ребенком и его родителями, что ему стал доступен следующий шаг на пути к преодолению трудностей – это доставляет радость. Радость от того, что ты можешь быть по-настоящему кому-то нужным. Радость, когда ты можешь сравнить ребят «до» и «после». Кто-то идет маленькими шажочками, кто-то большими шагами. С кем-то приходится особенно непросто, и в случае достижения результата таким ребенком, радость удваивается: «Он смог!».

Дети, которые получают знания с большим трудом, чем многие их сверстники, те, кому нужна помощь, чтобы в дальнейшем быть самостоятельными, те кого приходится иногда учить с нуля, требуют, впрочем, как и все дети, особенного подхода.

Каждый ребенок – особый мир, обогащающий того, кто рядом с ним. Он может пустить взрослого в него, а может и не поделиться своим миром. И это зависит от тебя, насколько твоя душа и внутренний мир готовы принять и понять мир особого ребенка.